一年级写疫情读后感——共克时艰，成长的力量
在这个特殊的时期,我们一年级的小朋友们也感受到了疫情带来的影响，通过阅读关于疫情的故事，我们不仅学到了很多知识，更体会到了许多深刻的道理，下面，就让我来分享一下我写疫情读后感的体会吧！
🌟 我们要明确读后感的基本结构，一篇好的读后感通常包括以下几个部分：
1️⃣开头：简要介绍所读文章的标题、作者以及主要内容。2️⃣ ：结合自己的理解和感受，谈谈对文章中某个或某些观点的看法。3️⃣ ：总结全文，表达自己的感悟和体会。
🌟 我们来具体看看如何写一篇关于疫情的读后感。
开头：《新冠病毒来了》这篇文章，讲述了新冠病毒的传播过程以及我国政府和人民如何共同抗击疫情的故事，通过阅读这篇文章，我深刻感受到了团结就是力量的道理。
在文章中,我印象最深刻的是医护人员们不畏艰险，冲锋在前，为抗击疫情付出巨大的努力。👩⚕️👨⚕️他们不顾个人安危，日夜奋战在抗疫一线，这种精神让我深受感动，文章还提到了我们小朋友在家也要做好防护措施，比如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，这些措施不仅保护了自己，也保护了家人和他人。
在疫情期间,我看到了许多感人的故事，一位名叫钟南山的老爷爷，他是一位著名的呼吸病学专家，为了抗击疫情，他毅然决然地奔赴前线，还有许多志愿者，他们自发组织起来，为社区居民提供帮助，这些故事让我明白了，每个人都有责任为抗击疫情贡献自己的一份力量。
：通过阅读这篇文章，我明白了团结就是力量的道理，在未来的日子里，我会更加珍惜生活，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量，我也会时刻关注疫情动态，做好个人防护，为抗击疫情贡献自己的一份力量。
写疫情读后感,我们要结合自己的实际感受，用真挚的情感去表达，我们的读后感才能打动人心，体现出我们一年级小朋友的成长与担当。💪🌈