《小学课程沿革》读后感——四年级
📚《小学课程沿革》这本书，让我对小学教育的发展历程有了更深入的了解，作为一名四年级的学生，我通过阅读这本书，感受到了我国小学教育从古至今的演变过程,以及每一阶段的教育理念和教学方法。
🌟在古代，教育主要以儒家思想为主，注重培养学生的品德和礼仪，那时的教育内容主要包括《四书五经》等经典著作，而到了近代，随着西方文化的传入，小学教育开始注重培养学生的实际能力，如数学、物理、化学等自然科学知识，新中国成立后，我国小学教育更是经历了多次改革,逐渐形成了具有中国特色的小学教育体系。
💡这本书让我明白了，教育是一个不断发展的过程，从古至今，教育始终紧跟时代的步伐，不断适应社会发展的需要，在我国，小学教育从“应试教育”到“素质教育”，再到现在的“核心素养教育”,每一次改革都为我国的教育事业注入了新的活力。
🌈书中还介绍了许多著名的小学教育家，如陶行知、陈鹤琴等，他们为我国小学教育事业做出了巨大贡献，他们的教育理念和方法至今仍具有很高的参考价值，通过阅读这本书，我更加敬佩这些教育家,也为自己未来的学习树立了榜样。
📚《小学课程沿革》这本书让我受益匪浅，它让我认识到，小学教育是一个充满变革与发展的领域，作为一名小学生，我要紧跟时代步伐，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础，我也要珍惜现在的学习机会，不断探索、创新,为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
🌟《小学课程沿革》这本书让我对小学教育有了更全面的认识，也让我更加热爱自己的学习生活，我相信，在未来的日子里，我会不断成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量！🌈🌟