《六年级米罐》读后感
读完《六年级米罐》，我仿佛经历了一场心灵的洗礼，这本书以六年级学生的视角，讲述了一个关于成长、友谊和责任的故事，让我深受触动。
故事的主人公小明,是一个热爱学习的六年级学生，他有一个特别的习惯，那就是每天放学后都会去学校的米罐里捡米，起初，我以为这个习惯只是小明的一种爱好，但随着故事的深入，我才发现这个小小的习惯背后隐藏着深厚的意义。
米罐里的米,是全校师生的爱心凝聚，每当学校遇到困难，米罐里的米就会成为全校师生共同的支持，小明捡米的举动，不仅是对学校的一种回报，更是对这份爱心的传承，这让我想起了那句古话：“滴水之恩，当涌泉相报。”
在故事中,小明结识了一群志同道合的朋友，他们一起学习、一起玩耍，共同成长，在这个过程中，他们学会了团结、学会了担当，尤其是当学校面临困境时，他们毫不犹豫地伸出援手，为学校筹集善款，这种友谊让我感动，也让我明白了团结就是力量的道理。
《六年级米罐》这本书还让我深刻体会到了责任的重要性，小明捡米的举动，虽然看似微不足道，但却体现了他对学校、对师生的责任感，正是这种责任感，让他成为了同学们学习的榜样。
读完这本书,我心中充满了感慨，它让我明白了成长不仅仅是年龄的增长，更是心灵上的成熟，我们应该学会珍惜身边的人和事，学会感恩，学会担当，这本书也让我明白了友谊的珍贵，让我更加珍惜身边的每一个朋友。
《六年级米罐》是一本值得一看的好书，它不仅让我感受到了成长的快乐，更让我明白了人生的价值所在。📚💖