《高绩效教练》第十三章读后感
在阅读《高绩效教练》第十三章时，我深感教练技巧的博大精深，这一章节主要介绍了如何通过提问技巧来提升教练的效果，让我对教练这一职业有了更深的理解和认识。
作者强调了提问在教练过程中的重要性,提问不仅仅是获取信息，更是引导被教练者思考和探索的过程，通过提问，教练可以激发被教练者的内在动力，帮助他们找到解决问题的方法，在这一章节中，作者列举了多种提问技巧，如开放式问题、封闭式问题、假设性问题等，让我对如何运用这些技巧有了更清晰的认识。
作者提出了“提问的艺术”，在教练过程中，提问并非一成不变，而是要根据被教练者的需求和情境灵活运用，在了解被教练者的情况时，可以运用开放式问题；在引导被教练者思考时，可以运用假设性问题，作者还强调了提问的时机和节奏，认为恰当的提问时机和节奏能够提升教练的效果。
作者指出,提问要注重倾听，在教练过程中，教练不仅要善于提问，还要善于倾听，倾听不仅可以帮助教练了解被教练者的真实想法，还可以让被教练者感受到被尊重和关注，在这一章节中，作者详细介绍了倾听的技巧，如专注、同理心、反馈等，让我对如何成为一名优秀的倾听者有了更深的认识。
作者强调了教练的持续学习和成长,作为一名教练，要不断提升自己的专业素养，才能更好地服务于被教练者，在这一章节中，作者鼓励教练们多阅读、多实践、多反思，以实现自身的成长。
《高绩效教练》第十三章让我对教练技巧有了更全面、更深入的了解，在今后的教练实践中，我会努力运用所学知识，不断提升自己的教练水平，为被教练者提供更有价值的帮助，我也会不断学习、不断成长，成为一名优秀的教练。