《中国小学生玩转权谋》读后感
在阅读了《中国小学生玩转权谋》这本书后，我深感震撼，这本书以独特的视角，描绘了一群中国小学生如何在校园这个小社会中运用权谋之道，展现了他们的聪明才智和成长历程。
书中描述的小学生,他们并非是传统意义上的“好学生”，却能在校园这个小社会中游刃有余，他们懂得如何运用自己的智慧，巧妙地处理人际关系，解决各种问题，这种权谋并非是恶意算计，而是他们在成长过程中，为了适应环境、保护自己而逐渐学会的一种生存技能。
书中的小学生,有的善于观察，能够洞察人心；有的机智灵活，能够随机应变；有的勇敢果断，敢于面对困难，他们在面对校园欺凌、学业压力等问题时，能够运用自己的智慧，找到解决问题的方法，这种权谋之术，既体现了他们的聪明才智，也展现了他们的勇敢与担当。
阅读这本书,让我对小学生这个群体有了全新的认识，他们并非是天真无邪的孩童，而是在成长过程中，逐渐学会如何在社会中生存，这种权谋之术，并非是负面的，而是他们在面对现实问题时，为了保护自己、实现自我价值而采取的一种策略。
这本书也让我反思了教育问题,在追求分数、名校的今天，我们是否过于忽视了对孩子情商、人际交往能力的培养？是否应该让孩子在成长过程中，学会如何处理人际关系，如何运用智慧解决问题？这些问题值得我们深思。
《中国小学生玩转权谋》这本书让我受益匪浅，它让我看到了小学生们的聪明才智，也让我反思了教育问题，在今后的教育过程中，我会更加注重培养孩子的情商和人际交往能力，让他们在成长的道路上，既能保持天真无邪，又能学会应对现实挑战。