《中国民间故事》读后感
翻开《中国民间故事》，仿佛穿越时空，走进了一个充满神奇与智慧的民间世界，这本书汇聚了我国各地丰富的民间传说，让我领略到了中华民族传统文化的博大精深，作为一名教师，阅读这本书让我受益匪浅，以下是我的一些读后感。
民间故事蕴含着丰富的道德教育内涵,在故事中，我们可以看到勤劳、善良、勇敢、智慧等优秀品质的体现，这些品质不仅对个人成长具有重要意义，更是我们教育工作的核心目标。《愚公移山》告诉我们，只要有恒心，铁杵也能磨成针；《精卫填海》则展现了精卫鸟不畏艰难、勇于拼搏的精神，这些故事为我们树立了榜样，让我们在教育教学过程中，能够更好地引导学生树立正确的人生观、价值观。
民间故事具有极高的文学价值,这些故事语言朴实、形象生动，富有想象力，为我们提供了丰富的教学素材，在课堂上，我们可以将民间故事与教学内容相结合，激发学生的学习兴趣，提高教学效果，在教授《白雪公主》时，我们可以引导学生分析故事中的善恶美丑，培养学生的审美能力；在讲述《牛郎织女》时，我们可以让学生体会爱情的美好，引导他们树立正确的爱情观。
民间故事反映了我国各地的风土人情,通过阅读这些故事，我们可以了解到我国各地的地理环境、历史变迁、民俗风情等，这对于拓宽学生的视野，增强他们的民族自豪感具有重要意义，在教学中，我们可以结合民间故事，让学生更加深入地了解自己的家乡，激发他们对家乡的热爱之情。
《中国民间故事》是一本值得我们教师细细品读的佳作，它不仅为我们提供了丰富的教育教学资源，更让我们在传承中华民族优秀传统文化的同时，不断提升自己的教育教学水平，在今后的工作中，我将努力将民间故事融入课堂，让更多的学生受益，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。