《不挑食的故事》幼儿园读后感
在阅读《不挑食的故事》这本书的过程中，我被故事中那个可爱的小主人公深深吸引，这本书通过生动有趣的故事情节，向我们传递了一个重要的教育理念——不挑食的重要性。
故事的主人公是一个名叫小明的幼儿园小朋友，他有一个坏习惯，就是挑食，小明只喜欢吃肉类，对蔬菜和水果则避之不及，这种偏食的习惯让他的身体变得越来越虚弱，甚至影响了他的学习和生活，在幼儿园的一次集体活动中，小明因为体力不支而晕倒了,这引起了老师和同学们的关心。
为了帮助小明改掉挑食的坏习惯，老师给他讲述了一个关于食物的故事，故事中，蔬菜和水果们用自己的方式告诉小明，它们各自含有不同的营养成分，对人体健康至关重要，在故事的感召下，小明开始尝试着吃一些蔬菜和水果，渐渐地,他发现自己对食物的喜好变得更加广泛。
读完这个故事，我深受触动，故事让我明白了不挑食的重要性，人体需要各种营养成分来维持健康，单一的食物结构会导致营养不均衡，影响身体健康，通过小明的故事，我们学会了要全面摄入食物,做到营养均衡。
故事中老师的教育方法让我印象深刻，她并没有严厉地批评小明，而是通过讲述故事的方式，让小明自己意识到挑食的坏处，从而自觉改正，这种寓教于乐的教育方式，不仅使小明受益,也让其他小朋友从中受到启发。
这个故事让我认识到，培养良好的饮食习惯要从娃娃抓起，作为家长和教师，我们要关注孩子的饮食健康，引导他们养成良好的饮食习惯,为他们的健康成长打下坚实的基础。
《不挑食的故事》这本书给我留下了深刻的印象，它不仅让我认识到不挑食的重要性，还教会了我如何引导孩子养成良好的饮食习惯，我相信，在今后的日子里，我会将这个故事中的启示运用到实际生活中,为孩子的健康成长贡献自己的力量。