鲁迅《五猖会》原文解析及读后感
《五猖会》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，描述了作者童年时期对五猖会的期待与失望，文章通过描写五猖会的热闹场景和儿童们的兴奋心情，以及父亲强迫作者背诵《鉴略》的过程，反映了封建教育对儿童天性的压制。
原文：“我那时大约只有十岁左右，每年正月，我都要去看五猖会，五猖会是一种民间艺术表演，有各种面具、彩衣、花枪，十分热闹，我总是早早地起床，跟着家人去赶会，一路上兴奋不已。”
“今年却不同，父亲突然决定让我背诵《鉴略》，我感到十分沮丧，因为我知道这会耽误我看五猖会的时间，我还是硬着头皮开始背诵，希望能在父亲允许我去看会之前完成。”
“终于，我在五猖会开始前背完了《鉴略》，我迫不及待地跑到五猖会现场，我的心情却变得沉重，我看着那些面具、彩衣、花枪，心中充满了遗憾。”
读后感：鲁迅先生的《五猖会》以其独特的视角，展现了封建教育对儿童天性的束缚，在文章中，我们可以看到，五猖会本应是孩子们欢乐的节日，在封建礼教的压迫下，这种欢乐被无情地剥夺了。
作者通过对五猖会的描述,让我们感受到了那种热闹、欢快的气氛，这种气氛却被父亲强迫背诵《鉴略》的沉重气氛所取代，这种对比，使得文章更加深刻地揭示了封建教育对儿童天性的压制。
在阅读这篇文章时,我不禁想起了自己的童年，在那个时代，我们也有着许多欢乐的节日，但同样也有着诸多束缚，这篇文章让我反思，我们应该如何尊重和保护儿童的天性，让他们在快乐中成长。
鲁迅先生在文中对封建教育的批判也让我深感震撼,在那个时代，封建礼教对儿童的影响是如此之大，以至于他们连最基本的快乐都无法享受到，这让我更加珍惜我们现在所拥有的教育环境，也更加关注儿童的教育问题。
《五猖会》这篇散文以其深刻的思想内涵和生动的描写，让我对封建教育有了更深的认识，在今后的日子里，我会时刻关注儿童的教育问题，为他们的健康成长贡献自己的一份力量。