《学校和互联网的故事》读后感
在信息爆炸的时代，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分，而《学校和互联网的故事》这本书，让我深刻感受到了互联网对学校教育带来的变革与挑战，阅读完这本书后,我产生了许多感想。
这本书让我认识到互联网在推动教育公平方面的作用，在过去，教育资源分布不均，城乡之间、贫富之间的教育差距明显，而如今，互联网打破了地域、时间、空间的限制，让更多的人能够享受到优质的教育资源，无论是城市还是农村，无论是富有还是贫困，只要有网络，就可以学习到丰富的知识，这种变革让我深感欣慰,也让我对未来的教育充满信心。
这本书让我看到了互联网对学校教学模式的影响，传统的教学模式以教师为中心，学生被动接受知识，而互联网的出现，使得教学方式发生了翻天覆地的变化，在线教育、微课、翻转课堂等新型教学模式应运而生，让学生在轻松愉快的环境中学习，这种变革使得教育更加个性化、多元化,有助于培养学生的创新能力和实践能力。
这本书也让我意识到互联网对学校教育带来的挑战，互联网的普及使得信息传播速度加快，学生在面对海量信息时，容易产生信息过载，难以分辨真伪，网络成瘾、网络安全等问题也逐渐凸显，对学生的身心健康造成了一定影响，学校和教师需要加强对学生的引导,帮助他们正确使用互联网。
这本书让我对教育者的责任有了更深刻的认识，在互联网时代，教育者不仅要传授知识，还要培养学生的信息素养、批判性思维和创新能力，这需要教育者不断学习，提升自身素质,以适应时代发展的需求。
《学校和互联网的故事》这本书让我受益匪浅，它让我看到了互联网对学校教育的推动作用，也让我认识到了其中的挑战，在未来的教育道路上，我们要紧跟时代步伐，充分利用互联网的优势,为学生创造一个更加美好的学习环境。