《成长》读后感
在阅读完三年级课本中的《成长》一文后，我深感文章所传递的哲理，让我对成长有了更深刻的认识。
文章以一个孩子从幼儿园到小学三年级的生活片段为主线,展现了他在成长过程中的喜怒哀乐，从幼儿园时期的无忧无虑，到小学三年级时期的学会独立、学会担当，每一个阶段都充满了挑战和收获。
在阅读过程中,我仿佛看到了自己的影子，小时候，我也曾像文章中的孩子一样，对世界充满好奇，渴望探索，随着年龄的增长，我逐渐明白了成长的真谛，成长不仅仅是身体的成长，更是心灵、思想的成长。
文章中,孩子在学习过程中遇到的困难，让我深感共鸣，我们每个人在成长的道路上，都会遇到各种各样的挫折，面对困难，我们要勇敢地去面对，去克服，正如文章中的孩子，他虽然遇到了困难，但他并没有放弃，而是努力地去解决问题，最终取得了成功。
在成长的过程中,我们还要学会独立，独立不仅仅是生活上的独立，更是思想上的独立，文章中的孩子，在小学三年级时，开始学会独立思考，学会承担责任，这种独立精神，是我们每个人在成长过程中都应该具备的。
文章还强调了友谊的重要性,在成长的道路上，朋友是我们最宝贵的财富，我们要珍惜身边的每一个朋友，学会关心、帮助他人，我们才能在成长的道路上越走越远。
读完《成长》，我深刻地认识到，成长是一个不断学习、不断进步的过程，在这个过程中，我们要学会面对困难，学会独立，学会珍惜友谊，我们才能在人生的道路上，不断成长，不断进步。
《成长》一文让我受益匪浅，它让我明白了成长的真谛，让我更加坚定地走在成长的道路上，在未来的日子里，我会以文章中的孩子为榜样，勇敢地去追求自己的梦想，努力成为一个更好的自己。