《正面管教》这本书犹如一盏明灯，照亮了我在育儿道路上摸索前行的方向，让我对如何教育孩子有了全新且深刻的认识😇。
书中提出的“和善而坚定”的教育理念，让我深受触动，以往在教育孩子时，我常常在严厉和溺爱之间摇摆不定，要么对孩子的错误疾言厉色，要么又在孩子的撒娇下轻易妥协，这两种极端的方式都没能达到理想的教育效果，而“和善而坚定”则为我提供了一个平衡的支点，它要求我们在尊重孩子感受的同时，也要坚守原则，当孩子因为玩具散落一地而不愿收拾时，以前我可能会大发雷霆，强制孩子立刻整理，结果往往是孩子满脸委屈却不情愿地照做，心里还可能对我产生抵触情绪，但现在，我会先蹲下来，平和地看着孩子的眼睛，表达我对他此刻感受的理解，告诉他我知道收拾玩具很麻烦，然后和他一起商量制定收拾玩具的规则，比如规定在半小时内完成，完成后可以有十分钟自由玩耍时间作为奖励，这样既让孩子感受到了我的尊重与关爱，又让他明白有些事情是必须要做的，而且通过共同制定规则，孩子也更愿意主动遵守👍。
书中还介绍了许多实用的管教工具和方法，积极的暂停”给我留下了深刻印象，在日常生活中，我们难免会遇到孩子情绪失控或者自己被孩子的行为激怒的情况，这时，“积极的暂停”就像是一个冷静的缓冲带🛅，记得有一次，孩子因为争抢玩具和小伙伴发生了激烈冲突，双方互不相让，哭闹声此起彼伏，当时我心里又着急又生气，差点就要大声斥责他们，但突然想起了“积极的暂停”，我深吸一口气，带着孩子来到一个安静的角落，让他坐在小椅子上，我则蹲在旁边，轻声告诉他：“宝贝，现在你很生气，妈妈能理解，我们在这里坐一会儿，等你感觉好一些了，我们再一起想想怎么解决这个问题。”在这个过程中，我没有批评指责他，只是默默地陪伴着，过了几分钟，孩子的情绪逐渐平复下来，主动和我说起了事情的经过，我趁机引导他思考如何友好地和小伙伴相处，最后他不仅向小伙伴道了歉，还和小伙伴一起找到了更好的玩耍方式，这次经历让我真切地体会到，“积极的暂停”能够给孩子和自己一个冷静的空间，让我们在平和的状态下更好地解决问题,避免冲动带来的不良后果。
书中强调的鼓励孩子的重要性也让我反思自己以往的教育方式，我们总是习惯指出孩子的错误，却忽略了及时给予他们鼓励和肯定，每个孩子都渴望得到认可和赞扬，适当的鼓励能够增强孩子的自信心和自我价值感💪，就像书中所说：“孩子们需要鼓励，就像植物需要水。”我开始尝试在日常生活中更多地关注孩子的努力和进步，哪怕是一个小小的成就，我都会及时给予表扬，比如孩子自己学会了系鞋带，我会惊喜地说：“宝贝，你太棒了！这么快就学会了系鞋带，你看你多努力呀，妈妈为你骄傲！”孩子听到这样的鼓励后，眼中闪烁着自信的光芒,做事情也更加积极主动了。
读完《正面管教》，我明白了教育孩子是一场充满爱与智慧的修行，我们要用和善而坚定的态度，运用科学的方法，关注孩子的内心需求，给予他们足够的尊重、鼓励和引导，让孩子在温暖、积极的氛围中健康快乐地成长🌳，这本书不仅改变了我对育儿的看法，更让我有信心成为一个更好的家长，陪伴孩子走过人生的每一段美好旅程🌈。
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