《平均分》读后感
📚《平均分》这本书，一经读完，便让我对教育有了全新的认识，它以独特的视角，揭示了现实教育中普遍存在的“平均分”现象,引发了我深深的思考。
🌟书中讲述了一个个关于学生、教师和家长的故事，每个故事都充满了现实意义，作者通过对这些故事的细腻描绘，让我看到了“平均分”对学生心理健康、学习兴趣以及家庭关系的深远影响。
💡书中提到，过分追求“平均分”会导致学生产生焦虑、自卑等负面情绪，这种现象在现实生活中并不少见，很多家长为了孩子的“面子”，不惜一切代价追求高分，这种做法往往适得其反，让孩子失去了学习的乐趣,甚至对学校生活产生恐惧。
🏫在书中，我还看到了一些教师为了追求“平均分”而牺牲学生个性化发展的现象，这种做法无疑是对教育事业的亵渎，教育应该是因材施教，尊重每个学生的独特性,而不是一味地追求分数。
👨👩👧👦作为家长，我们更应该关注孩子的全面发展，而不是仅仅看重分数，在《平均分》这本书中，作者给出了许多有益的建议，如：关注孩子的兴趣，鼓励他们探索未知；尊重孩子的个性,让他们在快乐中成长。
🎉读完《平均分》，我深感教育的责任重大，作为一名教育工作者，我要时刻警醒自己，不要让“平均分”成为束缚学生的枷锁，我也希望家长们能够转变观念，关注孩子的内心世界,让他们在阳光下茁壮成长。
《平均分》这本书让我对教育有了更深刻的认识，它提醒我们要关注学生的心理健康，尊重他们的个性，让教育回归本质。🌈