在大学的时光里,有幸拜读了乔治·奥威尔的《1984》，这本书犹如一颗重磅炸弹，在我的思想世界里激起了层层涟漪，让我对极权统治、自由意志以及人性的复杂有了更为深刻的思考。
书中描绘的大洋国是一个被极权政府严密控制的世界。“老大哥”无处不在的监视目光，让人们的一举一动都暴露无遗，思想警察如同鬼魅一般，随时准备将那些稍有异见的人投入“仁爱部”，遭受非人的折磨与改造，在这个世界里，历史被随意篡改，语言被重新定义，人们的记忆被扭曲，一切都按照政府的意志运行，温斯顿，这位故事的主人公，在这个看似平静实则暗流涌动的世界中，内心深处始终渴望着自由与真实，他试图通过写日记来记录自己的思想，与裘莉亚的爱情也成为了他反抗极权的一抹亮色，他们的反抗是如此无力，最终还是被无情地镇压。
读完这本书,我不禁联想到了大学这个相对自由的环境，大学，本应是思想碰撞、追求真理的殿堂，我们拥有着比书中人物更多的自由，可以自由地选择课程、参加社团活动、与不同的人交流，但与此同时，我们也面临着各种潜在的“规范”和“引导”，就如同书中的人们被极权政府的意识形态所笼罩一样，我们也会受到周围环境、社会舆论以及各种权威观点的影响，在信息爆炸的时代，我们每天接收着海量的信息，其中不乏一些经过筛选和包装的内容，这些信息就像是大洋国里被篡改的历史，潜移默化地影响着我们的认知和判断。
在大学,我们是否也会在不知不觉中放弃自己独立思考的权利，盲目地跟从所谓的主流观点呢？是否会因为害怕与众不同而压抑自己内心真实的想法呢？温斯顿在面对极权统治时，内心的挣扎与反抗让我深感震撼，他明知反抗可能带来的后果，却依然勇敢地追求自由，这种精神在大学的学习生活中同样难能可贵，我们不能仅仅满足于课堂上老师传授的知识，更要敢于质疑、敢于探索，要像温斯顿一样，保持对真实和自由的渴望，不被虚假的表象所迷惑。
《1984》也让我思考了人性在极权环境下的扭曲与挣扎，书中的人们为了生存，不得不学会适应这种高压统治，甚至背叛自己的亲人、朋友，这种人性的异化让人痛心疾首，在大学这个小社会中，我们也会遇到各种各样的诱惑和压力，有可能会在某些情况下做出违背自己本心的选择，但我们应该时刻警醒自己，坚守内心的道德底线和原则，保持人性的善良与正直。
大学时光是宝贵的,它是我们走向社会、塑造自我的重要阶段，读了《1984》，让我更加珍惜在大学中所拥有的自由，也激励我要在这个充满机遇和挑战的环境中，勇敢地追求真理，保持独立思考，不被外界的干扰所左右，让我们在大学的知识海洋里畅游，用智慧和勇气构筑起一道抵御思想侵蚀的防线，向着真正的自由与光明前行💪。
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